张同学，郑州大学法学专业毕业，成功录取爱丁堡大学LLM International Economic Law（国际经济法）。
英语教学硕士Msc Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)是爱丁堡大学研究生申请的热门专业。
史同学，郑州工商学院+周口师范学院电子商务+市场营销(专升本)，成功申请埃克塞特大学人力资源管理硕士
学生伴随着考研结束，学生越来越觉得没底，担心失学，所以联系到我申请国内和国外的一些大学作为保底。学生本专业学的是园艺专业，但是因为对本专业不太感兴趣，并且本专业毕业后考公的岗位非常少，所以学生决定转专业申请更加感兴趣并且可以考公的商科的一些专业。因为
S同学的课程是 2+2的中外合作项目，可以同时拿到中国和美国的两个毕业证书和学位证，背景都挺好的，就是在大三结束后整体上GPA不够占有优势，加上大三最后一门课程刚刚达到3.0，S同学又特别想上商学院，最终我们敲定了营销申请方向，申请递交之后，很快就收获了南安普顿
学生从一进入大学就计划着要出国留学，大一开始就已经开始了解留学的要求和条件，在校期间除了核心课程的完成之外，学生还利用寒暑假做了很多的背景提升，雅思学习，应为比较喜欢英国的教育和风土人情，选择递交了英国的研究生申请，并获得了纽卡斯尔大学的录取。
学生大三开始接触我们了解出国的事情，鉴于当时没有考雅思，并没有着急下结论去哪里留学，因此留学计划一直搁置。
X同学本来在国企有一份在家长们看来非常稳定和体面的工作，但是为了去北京发展，她最终还是下定决心放弃这份工作，选择继续深造为去北京工作做准备，当时由于决定比较突然，对于申请时间来说，也算确定的很晚，也还没有任何语言成绩，我快速分析了当前的申请局势和x的工
夏同学是东财的的金融学生，没有实践任何背景，所以我们从学生的实践背景下手，让学生去参加了背景提升的实习，而且拿到了工作的推荐信和优秀实习证明，学生的定校原则也发生了变化，认清了现实，我们最终将学校定为杜伦，KCL大学。这几所大学是英国历史悠久的文学气氛浓
这位同学原是双非大学金融专业的学生，平均分80％以上，雅思7.5分。社会实践不是非常丰富。但是有两篇论文以第一作者的身份发表在核心期刊。另外，该学生还通过了BEC HIGHER和日语能力测试2级。毕业后在银行有近一年的工作经验。
学生国内本科在读，由于在校期间成绩有挂科，所以申请复读一年，英语基础较弱，但为了能更好的提升自己，决定出国进修。学生家人很看重排名，而且特别想去英国，结合学生自身情况以及老师推荐，最终确定申请英国诺丁汉大学。
学生本科是末流985，绩点刚刚好卡在85，其中包含二次刷分，学生大一就找到我们规划留学，从签约开始，我们就一直在催促学生准备语言成绩和提升绩点以及软实力背景，所以在身边同学还完全没有意识的时候，Y同学就在找各种寒暑假实习了。
Y同学是由我们的其他同学推荐过来签约并申请的。最开始Y同学的目标定得非常高，想要冲刺LSE。然而在评估了她的成绩单之后，我们给学生规划了一些排名稍低但录取可能性更大的学校。
最开始在确定目标院校申请的时候，定的是伯明翰大学，南安普顿大学，华威大学，格拉斯哥大学，约克大学等，学生和我们都没有太敢去尝试爱丁堡大学。最开始在确定目标院校申请的时候，定的是伯明翰大学，南安普顿大学，华威大学，格拉斯哥大学，约克大学等，学生和我们都
学生家长很早就咨询过出国留学，但是一直观望，直到今年一月才下决心来定，但是学生已经大四下学期，又要申香港又要申请英国，时间节点非常紧张，经过学生，家长和老师的高粘度配合，很快完成了相关材料的准备，递交了申请，大概四周左右获得了录取，也比我们预想的学校
S同学大学毕业4年，一直从事相关专业工作，感觉自己的文化程度达不到工作的标准，然后决定出国深造，之后找到了我们立思辰留学，老师给学生做了留学计划，最后成功的拿到了巴斯大学的offer！
W同学国内双非，文科均分87，有着一个未能圆的名校梦，想申请排名靠前的学校。衡量了学校专业后，决定申请国王和布里斯托。软件条件也规划的很好，三段实习+一段国际志愿者+一个大创项目，最终拿到了国王的Offer。所以，背景一般的学生，一定要提高均分，多做课外活动和
学生国内211大学行政管理专业毕业7年，一直担任某国际酒店集团人力资源部经理，出于个人对该领域的热爱，想要到英国继续深造研究生。根据学生自身的优势和需求，最终选了英国的利兹大学。当收到利兹大学的offer时，学生非常满意，我们老师也非常开心。
