学生是我们其他在办学生推荐过来的。因为信任，学生很爽快的签约我们，也感谢学生在整个申请阶段的积极配合，不管是文书素材还是其他申请材料的准备。在我们共同的努力下，一个月的时间就拿到了诺丁汉大学的研究生录取。
文书方面：文书老师和学生做了充分的沟通，深度挖掘学生转专业的目的，将来的职业规划等内容，为学生制定了合理的文书内容
学生这边是在大三上结束通过学长介绍找的我们，签约那会均分79.5，学校背景是985，哈工大威海校区，专业有点小众化，焊接专业。家长有两个诉求，要名校，并且专业要跟这个相关。国外没有焊接专业，最相近得是材料科学和机械工程，后面学生决定这两个专业都去申请一下。关
曾同学是在6月找到我们帮他办理留学。那段时间里，他刚刚找到了一份实习工作，非常忙碌。那个时候，学生对留学申请并不是很上心。主要原因是他认为自己的背景不好，可能无法申请到特别好的学校或申请不到学校。
学生妥妥的学霸一枚来自985武汉大学法学院 gpa3.78 均分90 来咨询的时候我就很自信的告诉他 没有问题 绝对g5的院校录取。学生越优秀越谦虚，觉得自己其实没有那么厉害，这边我们选用比较高的均分来提交的，成绩单上没有显示gpa，让学校直接开了90的均分证明出来。然后学
黄同学签约的时候已经毕业，GPA76是无法更改的事实，想要直申英国硕士，不考虑澳洲或者英国的硕士预科，无雅思成绩，而且是申请热门的商科类专业，要求QS前200的院校，申请的难度可谓不小。
认真，不管有多累都愿意为自己的留学申请付出，我认为这是正确对待留学申请的态度，这种态度在X同学身上体现得淋漓尽致。因为她一直很注重自己的申请准备，因为她知道自己在硬件方面不足，为了实现出国留学的梦想，她愿意付出比别人更多的时间和精力。为了帮助她实现这个
学生所在大学非985，211名校，平均分也没有优势，但却想申请曼大，利兹大学这样的名校，难度相对较大。我在了解了学生的情况之后，客观分析了学生所向往的目标院校的录取要求以及目前正值英国大学第一批申请刚刚开始的阶段。于是告知学生会有实现目标的可能性，但需要积
学生是专升本学历，均分也不高，但她在学校当老师，这对她申请教育专业是个加分项，我们和学生详细沟通后，文书老师着重着笔于她的工作经验，以及她对未来的规划和对学校深切的向往之情，最终顺利的拿到了班戈大学的录取。
这个学生是985学校的，院校背景不错，均分也可以，之前考过一次雅思6.5，但已经过了2年，所以我们申请的时候没有有效的雅思成绩也没有GRE，不过好在学生科研经历不错，有诺干论文，我们选校确定在伦敦政经、南阳理工和港大这几个学校，我们的文书老师扬长避短着重凸显学
学生的本科是双非院校，背景不是很好，硕士想出国读名校，看重排名，在评估之后，给学生定了格拉斯哥大学，该学校的语言类专业很突出，学生很满意，在递交了之后，很快就来了offer，学生可以开心的去世界名校了！
学生是去年找到我们的，当时大三，有两个月的实习经历，均分是79.5，均分不占优势，然后我们根据他的目标院校的要求，给他规划学习方案，把学分占比重的学科刷分，最后均分是82点几接近83，然后我们给他冲刺了英国的UCL，递交了两周就下录取了。
学生是双非院校，大四的时候就很纠结是否出国，由于资金等等原因，后来赶上疫情，又有些举棋不定。但是毕业后发现，没有好的就业机会，因而和家长商量，还是决定出国留学，虽然会GAP一年，但是还是决定出国留学，提升自己的竞争力。再经过半年的跟进了解，很快联系我们立
学生是一所985大学的学生，标化成绩是比较优秀的，但是学生一直自信心不足，总觉得自己不太可能申请到好学校，在咨询各个机构时，对顾问的规划都一直持有怀疑态度，经过我们的耐心讲解，分析了英国学校对于学生的具体要求，也详细分析了学生的自身优劣势，学生对自己的情
这个学生也是通过熟人介绍来的，当时家长在外地，也不是很放心，家长当时比较纠结，担心孩子学校背景不好，申请不到国外的好学校，根据孩子的和家长的要求，我给孩子设计了英国的学校方案，孩子最想去爱丁堡大学，但是因为条件的原因，也给家长提出了澳洲的方案，但是家
学生原本是想自己申请的，但是实在也摸不着留学申请的头绪，比较了多家机构之后，选择了我们立思辰留学。结合着学生的专业背景和现有成绩，我们很快给出了留学方案，也得了X同学的认可，于是文书思路沟通、文书制作、网申填写很快落实下去。很快X同学的offer就下来了，首
学生本科是材料专业，大学成绩并不理想，感觉还是想出国读书提升自己学历，所以放弃考研后全力准备雅思，同时在同学推荐下找我们办理留学。办理过程中，我提前帮助学生规划学习和工作，同时准备一些基本的申请材料，然后学生可以安心准备复习雅思，这样时间规划好不会浪
学生毕业多年后，由于工作关系，想要进行学历提升。毕业后工作均属于计算机范围，但是本科却是建筑环境与设备工程，属于跨专业申请。找到顾问老师申请时学生还未开始学习雅思，暂无雅思成绩。文案老师制作出了文书材料后，第一时间递交，最终拿到世界大学排名Top100院校
这位同学毕业于山西某二本院校计算机专业，是父母给选的。但是他自己十分喜爱英语，由于本科专业和目标专业直接跨度比较大，这位同学只能选择接收跨专业申请的专业和院校。在我们专业的推荐和建议下，他最终决定申请TESOL（对外英语教育）专业并锁定了5所院校。申请后接
孩子成绩优秀，但是不自信，害怕自己拿不到好学校的offer，于是我们给他按梯度确定了几所优秀的学校，也定了2所冲刺院校，最终拿到了格拉斯哥大学的offer，学生和家长对结果也非常满意。
